Actividad permanente

ESPAÑOL 
Aprendizajes esperados: Emplea la paráfrasis al exponer un tema.  

Énfasis: Uso diferenciado de paráfrasis y citas textuales.

Aprendizaje Esperado: Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

Énfasis: Selección de información relevante. Uso de encabezados e ilustraciones.

Realiza una paráfrasis con la con la información que se te presenta a continuación. Recuerda Subrayar antes las palabras que consideres importantes y aquellas que no sepas su significado buscarlas en el diccionario

                                                        Escribe aquí tu paráfrasis

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Aprendizaje Esperado: Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.

Énfasis: Identificación de características generales de los trabalenguas

. ¿Alguna vez has leído un trabalenguas?______________ Si la respuesta fue afirmativa, seguramente sabrás que leerlos es muy complicado de realizar. 

• Copia en tu cuaderno el siguiente título: Creando mi trabalenguas 

• Lee con atención la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:

Primero hay que elegir el fonema para formar palabras ejemplo con ¨j¨ Se escriben las palabras como jirafa, jarra, joroba, jarabe, etc. Luego armamos el trabalenguas dándole sentido. Ejemplo: la jirafa toma jarabe en jarra porque tiene joroba, si el jinete no le da a la jirafa jarabe en jarra siempre tendrá joroba. 

• Empieza a crear palabras y frases según el fonema seleccionado para tu trabalenguas en tu cuaderno, cuando ya lo tengas listo, escríbelo aquí.

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 Posteriormente reta a tus familiares a dar lectura a tu trabalenguas

IMPRIMIR ACTIVIDADES

 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Aprendizaje esperado: Valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad y los derechos de las demás personas.

Énfasis: Identifica situaciones donde ejerce sus derechos en los ámbitos familiar y escolar.

Todas las niñas y niños requieren cuidados y protección de muchos tipos, por ejemplo: la alimentación, un lugar donde vivir, higiene, atención médica, etcétera.

Estos cuidados los brinda la familia, y el Estado está obligado a velar que todas las niñas y los niños reciban los cuidados necesarios y estén protegidos.

Tus datos personales deben ser protegidos: nombre, domicilio, edad, tu estado de salud, origen étnico, creencias religiosas, entre otros.

Hoy vas a identificar situaciones donde ejerces tus derechos en las familias y en la escuela.

¿Has pensado qué derechos ejerces en tu familia y escuela?

Instrucciones: Determina que tipo de derecho se está promoviendo en cada caso, no olvides poner como como tema en tu cuaderno “Mis derechos en la familia y en la escuela”

 GEOGRAFÍA

Aprendizaje esperado: Valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus
Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.

Énfasis: Identifica las regiones de climas y vegetación de México (regiones naturales).

Instrucciones: observa el siguientes mapa sobre los climas y las regiones naturales que hay en MEXICO y responde las preguntas. 

1.- ¿Qué tipo de clima hay en el estado dónde vives? _______________________________________________________________________ 

2.- ¿Qué tipo de región natural predomina en tu entidad? _______________________________________________________________________

HISTORIA

Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su importancia. 

 Énfasis: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su importancia.

Las pinturas rupestres, son un tipo de fuente histórica, ya que son las manifestaciones artísticas más antiguas de las que se tiene registro. Este tipo de pinturas datan principalmente de la prehistoria. Su nombre hace alusión a dibujos que se encuentran en rocas o cavernas.
 
Cada pintura representaba algo diferente, sin embargo, estas pinturas tienen algo en común, ilustraban rituales para la captura de animales y el modo en que vivían. Con esto revelaban información de la flora y fauna de la región que habitaban.

Hoy vas a seguir estudiando este tema y harás una pintura rupestre.
Los materiales que se van a requerir son:

• Hojas de papel color blanco o de su cuaderno

• Café soluble

• Agua

• Algodón o esponja

• Moldes de figuras de lo que vamos a representar

• Un recipiente, de preferencia de plástico

• Lápices de colores
• Si no cuentas con todos los materiales que se están solicitando, sea porque en tu casa no hay en este momento o porque son cosas que no te permiten utilizar en casa, no te preocupes ya que con lo que tengas puedes intentar realizarlo.

 CIENCIAS NATURALES

Aprendizaje esperado: Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen el sistema inmunológico.

Énfasis: Explicar los beneficios de una dieta equilibrada y de la vacunación para el fortalecimiento del sistema inmunológico.

El sistema inmunológico se encarga de proteger al organismo de aquello que pueda dañarlo, desde la piel, que es la primera barrera natural y detiene los gérmenes, hasta el complejo sistema de defensa microscópico que contiene cada célula del cuerpo. El cuidado de los sistemas nervioso e inmunológico permite la conservación de nuestra salud; para fortalecerlos, debes llevar una dieta balanceada y una adecuada hidratación. Síguelas recomendaciones del Plato del bien comer: Combina alimentos de los tres grupos: 1) frutas y verduras que productos de origen animal que te dan proteínas y toma diariamente de seis a ocho vasos de agua; no mas de dos vasos de leche descremada o de bebidas de soya sin azúcar; solo medio vaso de leche entera o jugo 100% de fruta, y evita consumir refrescos y aguas con azúcar o endulzantes artificiales

Instrucciones: Realiza un cartel o un tríptico destacando la importancia de las vacunas para fortalecer el sistema inmunológico.

Responde las preguntas

 ¿Te han vacunado alguna vez? ___________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste? ___________________________________________________________________ 
¿Para qué sirven las vacunas? ___________________________________________________________________

Pregunta a tu mamá o a un adulto: 
¿Cuáles son algunas de las enfermedades que se previenen con la aplicación de las vacunas? ___________________________________________________________________

 MATEMÁTICAS
Aprendizajes esperados:
Identificación de la regularidad en sucesiones compuestas con progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o averiguar si un término pertenece o no a la sucesión.

Énfasis: Identificar la regularidad en una sucesión compuesta formada por figuras.

Observa el video y resuelve las actividades

Recuerda que una sucesión o serie, tienen una regularidad, características o patrón de construcción que te permite determinar todas las figuras que forman parte de ella.

En la clase anterior estuviste analizando sucesiones o series simples: determinaste su regla o patrón, y obtuviste algunas figuras más.

Hoy seguirás practicando con otras sucesiones de figuras, pero que cumplen al mismo tiempo con más de un criterio.

Para empezar, observa la siguiente sucesión de figuras:

Instrucciones: Completa las siguientes secuencias de figuras.

¿En cuál de los tres ejemplos no es posible realizar correctamente la sucesión?___________________

1.  ESPAÑOL

Aprendizaje Esperado:  Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

Énfasis: Búsqueda de la información para responder preguntas planteadas a partir de su interés sobre un tema.

Leer, leer, leer y más leer.  Es la acción por excelencia de todo estudiante. Pero, el verdadero reto es leer, comprender, interpretar y aprender de lo que se esté leyendo.

Entre las diversas técnicas que se pueden desarrollar para tener una mejor comprensión lectora señalando las ideas principales y secundarias, se pueden destacar:

1.  La técnica de subrayado es de gran ayuda.  Utilizar,  por lo menos tres colores diferentes
2. Preguntarnos: ¿Que?¿Como? ¿Donde?¿Porque? para la localizacion de las palabras claves que concentran información importante que deben ser deben ser resaltadas,  ya que pueden conducir a las ideas principales.
3.  Dectacar la informacion textual para intentar escribir un resumen
4. Vuelve a leer nuevamente solo lo subrayado y revisa que tu resumen tenga lo necesario para comprender la lectura

Observa el video y realiza la actividad

Instrucciones: Lee y responde.