Aprendizaje esperado:
- Clasificación de cuadriláteros con base en sus características (lados, ángulos, diagonales, ejes de simetría, etcétera).
- Resuelve problemas en los cuales es necesario extraer información de tablas o gráficas de barras.
Énfasis:
- Forma cuadriláteros y describe algunas de sus características.
- Contesta preguntas con base en información explícita e implícita de tablas y gráficas de barras.
Lee con atención la consigna del desafío # 61. “Cuadriláteros”, y desarrolla la actividad que se indica en tu libro de texto en la página 112.
Colorea el cuadrilátero de acuerdo a sus características
Lee con atención la consigna del desafío # 62. ¿En qué se parecen?, y desarrolla la actividad que se indica en tu libro de texto en la página 113.
Lee con atención la consigna del desafío # 63. “Los habitantes de México”, y desarrolla las actividades que se indica en tu libro de texto en las páginas 114 - 116.
Lee con atención la consigna del desafío # 64. “Cuida tu alimentación”, y desarrolla las actividades que se indica en tu libro de texto en la página 117.
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